高校思想政治工作也要与时俱进

“三个代表”重要思想是十六大报告的灵魂和主线，是我们做好新时期各项工作的指导思想。贯彻“三个代表”重要思想，关键在于与时俱进。就新世纪大学生的思想政治工作而言，也要与时俱进，更新观念，正确地应对学生工作中出现的新问题。

首先要从政治多极化、经济全球化高度，弘扬和培育民族文化和民族精神，做好大学生的思想政治工作。国家的发展和强盛，民族的独立和振兴，人民的尊严和幸福，都离不开强大文化的支撑。实现中华民族的伟大复兴，说到底是实现中华民族文化的伟大复兴。大学作为精神文明建设的示范区和辐射源，作为传播和创造先进文化的重要基地，应当以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义为基础，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，深入开展中华民族悠久历史和优秀传统文化的教育，用面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义先进文化教育学生，丰富学生的精神世界，增强学生的精神力量，塑造学生的文明形象，激发学生的创新能力和进取精神，不断提高大学生辨别是非善恶、判断良莠美丑的能力。

第二，要在高校快速发展的背景下，做好大学生的思想政治工作。现在的大学生生于改革初期的80年代，长于急剧变化的90年代，现在又处于快速发展的社会转型期，他们有崇尚自我、张扬个性、强调自我的心理。再加上高校扩大招生，学生的素质参差不齐，这就要求我们必须要有耐心和爱心，坚持以学生为中心，以学生发展为本，增强服务意识。学校教育的价值在于造就适应未来社会发展需要的人才，在于实现人的全面、自由、和谐发展，人才培养的质量是学校的生命线，是检验思想政治工作实效性的重要标准。现在大学生面临着成才发展要求与教育教学以及学习、生活条件相对不足的矛盾，越来越强的维权意识、自主意识与自律意识薄弱、抗挫折能力不足的矛盾，面临着在日益开放和多样化的社会生活环境中自我价值的选择、取舍的矛盾，这些都给大学生造成了不同程度的压力。因此，思想政治工作应切实加强形势政策教育、国情国史教育、心理素质教育、健全人格和高尚情操教育，引导学生正确认识改革发展过程中存在的困难和矛盾，坚定共产主义信念和中国特色社会主义信心。我们的日常工作要重心下移，深入到学生中去，贴近学生的学习和生活，帮助他们解决成人感与孩子气的矛盾、求理解与闭锁心理的矛盾、崇尚理智与好冲动的矛盾、理想与现实的矛盾、社会多样化与信念一元化的矛盾。要做好网络管理教育工作、经济困难大学生的扶助工作、就业指导工作、心理健康教育工作、宿舍的服务教育管理工作、单亲和孤儿大学生的思想工作、学习不理想和违反纪律的大学生的思想工作。坚持面向全体大学生、全面发展、鼓励创新、重视过程的教育理念，不使一个大学生掉队。同时要教育大学生只有把自己融入到实现中华民族伟大复兴的历史使命中，才能健康成长；只有把自己的奋斗目标与祖国的根本利益统一起来，才能实现。

第三，要用“三个代表”重要思想指导大学生的思想政治工作，用新的内容、方式教育大学生。我们要引导学生坚持真理、传播先进文化、倡导社会正气、弘扬民族精神、塑造美好心灵，不断提高文化鉴赏水平和文化品位。具体而言，一是培养学生的竞争与合作精神。在竞争中合作，在合作中竞争，竞争能够促进合作，合作能够保证竞争的胜利，鼓励竞争，同时又要提倡合作，提倡互相关心、互相帮助。二是培养学生的艰苦奋斗精神。苦难是一所学校，挫折是一种财富。物质贫困不可怕，可怕的是精神贫困。只有不怕困难、不畏艰险、勇敢拼搏、不懈攀登的人，才有希望达到理想之彼岸。三是注意尊重学生。即使对犯错误的学生也应做耐心细致的工作，做到动之以情，晓之以理，与学生建立和谐的师生关系。四要重视培养学生的个性发展，没有个性就没有创造性，个性不等于个人主义，个性发展是全面发展的核心，全面发展是个性发展的基础。五要有全局观念、大局观念，不论是思想政治工作者，还是其他工作者，在任何时候、任何场所，都应给大学生做出榜样，对任何大学生的错误都应给予批评和教育，共同创造一个健康向上的育人环境。

总之，大学生肩负着振兴中华的伟大历史使命，我们要在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，面向世界，面向未来，把大学生培养成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”