中共黑龙江科技大学委员会文件

黑科大发〔2013〕6号

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中共黑龙江科技大学委员会

黑龙江科技大学

印发《关于开展“弘扬办学精神共筑‘科大梦’助推‘中国梦’”主题教育活动方案》的通知

各系（处）级单位党总支（党委、工委），校直各单位：

经校7届68次党委常委会讨论同意，现将《关于开展“弘扬办学精神，共筑‘科大梦’，助推‘中国梦’”主题教育活动方案》下发，请认真贯彻执行。

中共黑龙江科技大学委员会

黑龙江科技大学

2013年5月9日

关于开展“弘扬办学精神 共筑‘科大梦’

助推‘中国梦’”主题教育活动方案

实现“中国梦”必须凝聚中国力量。作为国家文化软实力重要组成部分的高校，是实现国家富强、民族振兴、人民富裕的“中国梦”主力军和骨干力量。站在科技大学发展新起点，能否进一步弘扬办学精神，共筑“科大梦”、助推“中国梦”，关键在于既要有宏大的“中国梦”，也要有一流强校的“科大梦”。为把师生员工思想统一到共筑“科大梦”、助推“中国梦”上来，把力量凝聚到圆满完成2013年各项工作任务上来，推动学校转型发展、特色发展、开放发展、和谐发展，切实肩负起共筑“科大梦”、助推“中国梦”的大学历史责任与时代使命，特制定本主题教育活动方案。

一、指导思想与目的

以党的十八大精神为统领，深入贯彻2013年全国教育工作会议精神、全省高校党建工作会议精神，全面落实学校2013年党政工作要点明确的目标与任务，以创建国内一流水平应用型科技大学这一“科大梦”为主题，以走提升质量为核心的内涵式发展为主线，通过开展多种形式的教育活动，回答“建设什么样的国内一流水平应用型科技大学，怎样建设这样的国内一流水平应用型科技大学”这一根本问题，使师生员工认清和把握科技大学建设的新使命、新方向、新任务，增强危机感、紧迫感和责任感，为共筑“科大梦”、助推“中国梦”提供思想保证、精神动力和舆论支持。

二、学习教育内容

（一）主要学习内容

学习党的十八大精神，全国“两会”精神，习近平总书记在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话，光明日报、人民日报、中国教育报等党报党刊关于“中国梦”的社论及评论员文章。通过学习，使师生员工准确把握“中国梦”的内涵，激发师生员工为实现“中国梦”而努力奋斗的信心和决心。

学习教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（“高教30条”），教育部、财政部《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》（“2011计划”），教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上的讲话，教育部2013年工作要点，教育部《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》和《关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》精神，全省高校党的建设工作会议精神，省委高校工委、省教育厅《关于在全省各级各类学校和大学生中深入开展“我的中国梦”系列主题教育活动通知》精神，省教育厅《2013年教育系统行风工作要点》和《关于在全省高校学生中开展“厉行节约，反对浪费”专项教育活动的通知》精神。通过学习，使师生员工准确把握教育发展新形势和新要求，明确高等教育对实现“中国梦”的历史责任与使命。

学习我校《2013年党政工作要点》，党委书记宋有、校长赵国刚在七届四次全委会、八届三次教代会、暑期干部培训班、更名庆典大会上的报告、讲话，我校教育教学工作会议精神，校史校情等。通过学习，使师生员工明确国内一流水平应用型科技大学目标定位的意义、内涵；明确推进大学建设的目标任务与要求；明确自身在大学建设中的责任与使命，进一步弘扬“自强不息、创业创新”办学精神，不断深化改革创新，确保应用型科技大学建设的各项目标任务全面落实，为实现“科大梦”、“中国梦”贡献智慧、汇聚力量。

（二）主要教育内容

当前，站在科技大学发展的新起点，机遇与挑战同在，许多新情况新问题亟待我们去正视、去调研、去思考、去解决，真正做到使命自觉、差距自省、奋斗自强。

一是注重解决思想观念不新的问题。办学转型，首先要解决思想观念的转变。实现由“科院”向“科大”的转变，必须从对“科大”的表象认识走向对“科大”内涵的准确把握，解决科学谋划能力不强、站位不高的问题；必须牢固树立“科大”发展是全体师生员工自身事业的思想意识，解决求稳守摊、安于现状、开拓进取精神不足的问题；必须善于用科学思维方式分析问题、用新的思路谋划工作，清除那些不合时宜的思维方式、习惯做法与陈旧观念。

二是努力解决把握育人规律不足的问题。立德树人是教育工作的根本任务，人才培养是高校的永恒主题。虽然我校“一高一强”的应用型人才培养特色成效显著，但按照科技大学内涵发展要求，在教育理念、课程体系、专业结构、教学内容与方法、师资队伍建设、人才评价机制等方面还存在着不适应。为此，必须认真思考如何遵循教育规律、市场经济规律和人才成长规律，在改革人才培养模式和完善人才培养规格上取得新突破；如何加大教育教学改革力度，在培养社会需要、竞争能力强的高素质创新人才上取得新突破；如何加强教风学风建设，在提高教师师德水平、培养工程文化意识、提升工程实践能力和创新能力，推进大学生素质教育上取得新突破；如何加强校企合作育人，在培养紧缺人才、特色人才上取得新突破，从而以人才培养质量增强服务区域经济社会发展和行业发展的能力。

三是研究解决社会服务、协同创新能力不强的问题。从纵向看，我校在科学研究、科技创新、社会服务上取得了有目共睹的成绩，但横向比较，国内一流水平应用型科技大学建设征程上我校在科技经费、国家级科技奖项、为区域和行业发展提供核心科技支撑等上还有差距。为此，必须研究思考如何发挥传统学科专业优势，促进学科交叉融合，培育新的学科专业增长点，调整优化学科专业布局；如何加强与科研院所、行业企业、地方政府及国际社会的协同，建设面向科学前沿、行业产业、龙江经济社会发展及文化传承创新的“校内协同创新中心”；如何打破学科专业壁垒，通过内引外联，培育跨学科、跨领域、教学和科研相结合的竞争能力强的科研团队，造就一批具有战略眼光、能够把握世界前沿、国家急需、龙江需要的学术拔尖人才。

四是切实解决不敢较真碰硬的问题。原则面前敢不敢较真，问题面前敢不敢碰硬，既是反映党员干部党性修养的一面镜子，也是检验思想作风、服务作风是否过硬的一把尺子。面对一流科技大学建设发展的繁重任务，全校上下必须研究思考如何做到对制约科技大学建设与发展的棘手事不躲不拖、不等不靠，坚决把复杂的事办好、把难办的事办成，切实把问题解决在本单位、本部门；如何秉承我校“自强不息、创业创新”的办学精神，不就易避难，不当老好人，不拈轻怕重，不怕得罪人，知难而进；如何开放发展，坚持走下去，走进学生，了解学生成长成才需求；如何走出去，走进企业单位，了解企业对学校在人才培养、科学研究、社会服务及文化传承创新等方面的需求和要求，广泛建立校企联盟；如何结合上级精神和本单位、本部门实际，形成符合自身特点的工作思路和解决问题的有效办法。

三、教育形式

（一）坚持集中学习与个人学习相结合

要充分利用校院两级中心组学习、教职工政治理论学习、党员活动、教研室活动、班团活等时间，紧密结合世情、国情、校情集中组织学习。同时，广大党员干部、教职工要将学习作为一种生活习惯，结合工作需要来学习，坚持干什么学什么、缺什么补什么，不断提高自己的知识水平和业务能力。

（二）广泛开展教育思想大讨论

要以“共筑‘科大梦’、助推‘中国梦’”为主题，全校自下而上开展教育思想大讨论。校领导要带头调查研究，学习考察，紧密联系分管工作实际，思考谋划站在科技大学新的发展起点的工作思路与落实措施。广大党员干部、教师、学生及管理服务人员都要立足岗位，对照一流科技大学发展目标与任务，找准不足与差距，明确努力方向。各级党组织与机关部门要围绕教育思想大讨论主题，细化讨论内容，在人才培养、科学研究、社会服务、大学文化传承创新上形成符合一流科技大学发展要求的工作思路与落实措施。

（三）举办主题学术报告会

各基层单位、有关部门要着眼推动以提升质量为核心的内涵式发展，围绕创新办学理念、创新人才培养体系、创新科学研究机制、创新社会服务路径等，邀请校内外专家、学者、企业界人士做主题学术报告，使师生员工认清形势，把握发展趋势，明确努力方向。

（四）深入开展调查研究活动

各单位、各部门要本着“服务师生、推进重点工作、破解难题、助推大学发展”的原则，精心设计调研主题以及调研内容，组织主要领导干部、学科专业骨干、一线教师及科研工作者等，主动深入到校外企事业单位、高水平大学及相关兄弟院校开展调研，开阔视野、拓宽思路，为科学谋划工作提供参考，为解决实际问题提供支撑。

（五）注重挖掘和选树典型

各单位、各部门要选树和挖掘本单位在教育教学、科技创新、产学研合作、技术开发、管理服务及大学生群体中涌现出的典型人物和先进事迹，通过举办“科大精神·薪火相传”、“毕业生建功立业”等先进事迹报告会，打造“学校有模范、院系有榜样、身边有先进”的良好局面，形成“崇尚典型、关爱典型、争当典型”的浓厚氛围。

（六）丰富主题思想教育活动载体

落实教育部、省委高校工委和省教育厅关于开展“我的中国梦”主题教育活动的要求，并结合学校实际，通过编写校史、征文、摄影、社会实践等形式，推动“中国梦·我的科大梦”教育活动深入开展。同时推出“节水节电周”、“节粮周”、“节约型环保周”等主题活动，增强师生的节约意识，营造厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好氛围。

四、时间安排与教育效果

（一）时间安排

4月份组织学习，5—7月份开展教育思想大讨论，4—12月份举办主题学术报告会、开展调查研究、挖掘和选树典型。

（二）教育效果

在教育思想大讨论中，每个人、每个单位与部门都要将思考与研究、收获与体会形成总结材料；各单位、各部门在调查研究活动中要形成高质量的调研报告，调研报告与典型事迹报告一起汇编成册，以供学习交流。

五、具体要求

（一）高度重视，加强领导

主题教育活动是加强思想政治建设的一项重要内容和有效载体，将纳入到年终考核中。全校各单位、各部门要把组织开展主题教育活动摆上工作日程，认真研究，与业务工作一同部署。要根据学校的统一部署，结合各单位实际，制定具体实施方案，周密安排，狠抓落实。

（二）精心组织，注重实效

各单位、各部门要将主题教育活动与深入学习贯彻党的十八大精神结合起来；与学习型党组织建设结合起来；与教育部在全国高校开展的“中国梦”和“厉行节约、反对铺张浪费”专题教育活动结合起来；与学校提出的“作风建设年”活动结合起来，积极采取有效方式和载体，通过丰富多彩的活动形式，确保主题教育活动取得实效。

（三）加强宣传，营造氛围

党委宣传部将充分利用网络、校报、橱窗等媒介，大力宣传报道各单位、各部门的好经验、好做法，积极推广在科技大学建设中涌现出来的方方面面典型人物和先进事迹，形成良好舆论导向，营造创业创新、加快推进国内一流应用型科技大学建设的浓郁氛围。

黑龙江科技大学党委办公室 2013年5月9日印发

共印15份。