强化责任 创新发展

努力加快推进新型科技大学建设步伐

——在我校学科建设、科技与研究生教育工作会议上的讲话

宋 有

（2012年7月13日）

老师们，同志们：

在我校决胜更名大学、大力推进新型大学建设与综合改革的关键时刻，学校隆重召开学科建设、科技与研究生教育工作会议，总结工作、表彰先进、交流经验、部署任务，这对我校深入贯彻落实国家和我省《教育规划纲要》，教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》和教育部、财政部《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》，大力推进学科建设、科技与研究生教育工作，强化内涵建设，彰显办学特色，不断增强核心竞争力，具有十分重要的意义。国刚校长作了工作报告，系统总结了我校八年来学科建设、科技与研究生教育工作所取得的成绩和经验，指出了当前和今后一个时期的工作目标、思路与推进措施。会议表彰了八年来在学科建设、科技与研究生教育工作中涌现出来的先进集体和先进个人，进行了工作经验交流。这是一次主题突出、方向明确、工作清晰、效率高、效果好的高质量大会，是一次贯彻提高高等教育质量“30条意见”、实施“2011计划”的落实会，是一次加强内涵建设、加快推进新型科技大学建设步伐的部署会，是一次凝炼办学特色、决胜更名的推进会。在此，我代表学校党委，向多年来辛勤耕耘、刻苦钻研，为学校建设发展特别是为学科建设、科技与研究生教育工作做出贡献的广大教职工致以崇高的敬意，向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

我讲三点意见：

一、提高认识，进一步增强做好学科建设、科技与研究生教育工作的紧迫感

高校作为现代经济社会发展的重要动力源，是知识创新、文化引领和培养高素质创新人才的重要基地，是原始创新、技术转移和成果转化的重要载体。对于一所高校来讲，学科建设水平是其核心竞争力的重要体现，科技创新水平是其创新创造和服务社会能力水平的重要体现，研究生教育水平是其办学层次的重要体现。重视学科建设、大力推进科技创新、抓好研究生教育，已成为当前大学发展的核心战略。

党和国家对大学学科建设、科技与研究生教育工作提出了新的更高的要求。刚刚颁布实施的《关于全面提高高等教育质量的若干意见》中指出，“促进高校合理定位、各展所长，在不同层次不同领域办出特色、争创一流”，“探索高校科学研究面向经济社会发展、促进学科交叉融合的新模式”，“加强地矿石油等行业高校建设，突出学科专业特色和行业特色，加强地方本科高校建设，以扶需、扶特为原则，发挥政策引导和资源配置作用，支持有特色高水平地方高校发展”。《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》中指出，“建立多学科整合、多团队协同、多技术集成的重大研发与应用平台，形成政产学研用整合发展的技术转移模式”、“引导高等学校与企业、科研院所等通过多种形式开展产学研用协同研发，构建多元化成果转化与辐射模式”。

胡锦涛总书记在全国两院院士大会上的重要讲话中指出，“当前世界科技竞争在综合国力竞争中的地位更加突出，科学技术日益成为经济社会发展的重要驱动力”；他在向两院院士和广大科技工作者提出的六点希望中，提出了“要促进科技与经济紧密结合，牢固树立服务发展意识，更加积极地投身经济社会发展主战场”的要求；在谈到能源发展时他明确指出：“要面向建设可持续能源资源体系，加快科技创新和成果应用，促进能源结构调整，加强传统化石能源高效清洁安全利用，加快新能源产业化，提高油气资源、重要矿产资源、水资源的勘探、开发、综合利用能力。”他希望科技人员坚持创新为民，积极促进科技成果造福人民，“要面向民生重大需求，加强关系人民衣食住行的科技创新”。他提出，“深化科技体制改革，积极探索符合规律的新机制新模式，要加强科学研究与高等教育的有机结合，建设国家创新体系。”他要求院士和广大科技工作者要善于从我国经济社会发展的战略需求中提炼重大科学技术问题。

在2012年7月6日召开的全国科技创新大会上，胡锦涛总书记在重要讲话中强调要大力实施科教兴国和人才强国战略，指出：“科技是人类智慧的伟大结晶，创新是文明进步的不竭动力”、“必须从国家发展全局高度，集中力量推进科技创新”，明确提出2020年建成创新型国家（建设中国特色国家创新体系，创新能力提高，关键领域技术实现突破，创新成果进世界前列，环境优化，效益提高，人才涌现，素质提高，支撑经济提升），并提出了强化企业技术创新主体地位，提高科研院所和高等学校服务经济社会发展能力的要求。要求全党全社会增强紧迫感，要求广大科技工作者要始终把祖国和人民放在心中，努力做出无愧于时代、无愧于人民的创新成果。

温家宝总理在全国科技创新大会上的讲话中指出：“改革科研机构和高等学校人事管理制度，建立开放、竞争、流动的用人机制，鼓励科技人员在企业、科研院所、高等院校之间双向兼职和流动，支持他们创新创业，特别是创办科技型中小企业。”提出了以企业为主体，深化产学研结合，建立科技资源开发共享机制的要求。

国务委员刘延东在总结讲话中要求，要科学把握好科技改革发展中的八个重要关系。其中尤其提出要处理好科技创新与服务发展的关系，让科技更好地服务国家、造福社会、惠及民生。要处理好企业主体与协同创新的关系，推动产学研用紧密结合；处理好基础研究与应用开发的关系；处理好科学研究与科学教育普及的关系，提高全民科学素质。要求充分调动全社会特别是科技人员的创新热情和创造活力。

这些重要讲话、文件提出的要求，是党和国家发展战略的部署和工作任务的安排，是中国现代化建设规律的反映，是经济社会发展实际的根本要求，我们必须认真领会好、贯彻好。这里面有一些新观点、新提法、新规定，对我校学科建设、科技与研究生教育工作具有直接指导意义，具体有六个方面：一是2020年建成创新型国家的目标任务，对高校全局工作的根本要求是建设创新型大学，明确服务经济社会发展、服务国家战略的办学方向，对我校建设教学服务型大学是总体方向上的引领。二是以企业为主导和核心的政产学研用协同创新体制机制，对我校走进企业、融入社会是引导也是动力。三是大力提高创新型人才培养质量的要求中，关于转变思想观念、推进机制体制创新、改革方式方法、提升国际合作，健全标准体系、加强督查，等等，对我校提高研究生培养质量提出了明确要求。四是在关于行业发展方向上，建设可持续能源资源体系，加强传统化石能源高效清洁安全利用，提高重要矿产资源的勘探、开发、综合利用能力，等等，为我们培养人才能力导向和科研面向都有直接指导意义。五是关于提升高校科技创新能力，探索形成以任务为牵引的人事聘用管理制度、寓教于研的人才培养模式、以质量与贡献为依据的考评机制、以学科交叉融合为导向的资源配置方式等协同创新机制的方向性要求，对我校提升人才创新意识、学科创新能力、科研创新水平和管理科学化程度具有重大指导意义。六是建设创新型国家与建设全面小康社会时间都在2020年，这也是本世纪前20年这个重大战略机遇期。这在时间上、任务上都对高校学科建设、科技和研究生教育工作提出了十分紧迫的任务。这个时间限度也应该是我校建设国内同类院校一流水平的教学服务型大学奋斗目标实现的时间，应该说时不我待、机遇难得，我们必须认清形势，明确责任，加快改革创新步伐，实现学校又好又快发展。

二、突出重点，进一步推动学科建设、科技与研究生教育工作创新发展

创建新型科技大学，是一项大的系统工程，需要不断推进学科建设、科技与研究生教育工作创新发展做支撑。三者相互关联，互为依托，每一项工作又是一个独立的系统，在目标取向上有不同分野，都事关大学建设全局，必须突出重点，找准关键点，全力推进。

第一，要正确看待学科建设、科技与研究生教育工作成绩和差距。自上次科技和研究生工作会议以来，我校学科建设取得跨越式发展、科技实力和水平显著提高、研究生教育工作取得重大突破。学校办学层次实现了由本科人才培养到硕博士研究生人才培养的历史性突破，2012年获得了专项博士学位授予权；一级学科硕士学位授权点11个，二级学科硕士学位授权点46个。获得了1个省一级重点学科群和3个省一级重点学科；牵头搭建了我省东部煤电化技术研发平台和跻身国家战略的石墨深加工技术研发平台。获得国家科技奖4项，首次获得国家科技重大专项，2011年又获得教育部科技进步一等奖和科技发明奖各1项、年科研经费突破6000万元，等等。使得学校办学实力显著提升，服务能力显著增强，机制体制不断创新，为经济社会发展作出了新的贡献，在我校建校历史上从未有过，成绩令人振奋鼓舞，发展令社会各界刮目相看。这是科学谋划、精心指导，广大教师和科技工作者无私奉献、通力合作的结果；是坚持正确育人方向、学科方向、服务面向，扎实工作的结果；是立足行业、融入社会、突出特色，抢抓机遇、乘势而上的结果，这是我们的成功经验。总的看，在学科上我们的数目虽少、特点足，科研上获奖少、贡献大，研究生教育上起步晚、发展快。这里面的特色足、贡献大、发展快是我们的成绩；同时，起步晚、获奖少、数目少是我们的不足，把我们的现实与发展需要比、与国内同行高校比、与省内兄弟院校比，我们的学科建设、科技与研究生教育工作还存在一定的差距与不足：到目前为止还没有国家级重点学科，能够引领学科发展、体现学校品牌的领军人物和高层次科技成果还不够多，研究生培养模式和管理体系还需要进一步创新，我校牵头的国家级大项目、大奖项还没有，博士学科专业还过少，等等。这些差距与不足可以通过努力得到克服和解决。

第二，要准确把握学科建设、科技与研究生教育工作的共性任务。推动学科建设、科技与研究生教育工作创新发展，必须搞好顶层设计，准确把握其共性任务。一是必须支撑大学建设。我们要建设有特色、高水平的教学服务型大学，其内涵发展主要靠学科建设、科技与研究生教育工作来支撑，必须按照建设新型科技大学的要求，协调推进学科建设、科技与研究生教育工作，不断创新，提高工作水平。二是必须办出特色。学校之所以能够存在，并不断发展，就是因为我们有特色。必须进一步树立“特色当龙头、同类争一流”意识，在推进学科建设、科技与研究生教育工作中不断打造亮点，彰显特色。三是必须培育队伍。人才队伍一直是制约学校建设发展的短板，尤其是学校越向高层次发展这个问题越明显。必须从推动学科建设、科技与研究生教育工作创新发展的角度来加强人才队伍建设，努力打造一流人才队伍。四是必须服务经济社会发展。用办学特色服务经济社会是我校的历史传承。无论科技创新，还是人才培养，都应以经济社会发展需求为指针，高站位、大视野来推动学科建设、科技与研究生教育工作。

第三，要进一步开创学科建设、科技与研究生教育工作新局面。一要强化学科建设的战略地位。学科建设工作要突出“大矿业”特色，协调各学科发展（工理文管法协调统筹大工程背景）,打造高水平团队。坚持打特色牌、走集成路，坚持凝炼学科方向、打造学科特色亮点，进一步突出“大矿业”特色学科优势；促进各学科协调发展，通过重点学科的辐射作用，带动相关学科发展，形成学科发展的生态机制；推动交叉融合，组建跨领域创新团队，不断拓展学科领域，形成具有自身特色的学科体系。二要强化科技创新，努力提升服务社会能力与水平。服务行业地方、彰显特色品牌、坚持协同创新、提高水平效益。服务行业地方（服务发展、服务煤炭行业、服务石墨产业、服务龙江发展）、彰显特色品牌（理工科、大矿业、煤碳加石墨的学科特色，“自强不息、创业创新”的大学文化特色，思想道德素质高、工程实践能力强的人才培养特色，讲程序、讲奉献、讲服务、争一流的管理特色）、坚持协同创新（依托政府、走进企业、融入社会、协调大学大院大所）、提高水平效益（纵向上水平，要拿国家和省大项目、得国家和省大奖；横向上效益，科研经费逐年提升）。三要切实把人才培养作为根本使命。研究生教育要提升层次、保证质量、突出应用、加快发展。提升层次（办好博士项目基础上争取博士授予权学校）、保证质量（固基础、重应用、严管理、强导师）、突出应用（面向企业社会需要定方向，既掌握理论基础又注重实际问题解决，鼓励联合培养硕博士）、加快发展（数量规模增加、学科专业拓展），不断创新研究生培养模式，建立健全科学有效的课程体系、教学方法、论文标准和考核办法；强化导师队伍建设，加强思想政治教育工作。总之，我校学科建设、科技与研究生教育工作总的要求是：服务、特色、质量、发展。坚持服务行业和经济社会发展的办学方向，高举“大矿业”特色品牌旗帜，把牢提高全面质量这个根本，促进学科建设、科技与研究生教育工作健康协调快速发展。具体目标是“一五三四”，即“一个目标”，创建面向区域经济、行业、产业的省级协同创新中心；“五个内涵”，以学科建设为龙头，以人才队伍建设为核心，以平台建设为支撑，以项目建设为载体，以体制机制改革为保障；“三大任务”，组建大团队，搭建大平台，承担大项目；“四个一批”， 解决一批重大问题，获得一批高水平成果，打造一批高层次创新团队，建成一批高层次创新服务平台。

三、抓好落实，努力为学科建设、科技与研究生教育工作创新发展营造氛围提供保障

加强学科建设、科技与研究生教育工作，是学校永恒的重大课题，是推进新型科技大学建设的前提和基础，事关学校各项事业的持续健康发展，必须营造氛围、提供保障、抓好落实。

第一，要统筹兼顾，协调配合。学科建设、科技与研究生教育工作中的每一项工作都是一个开放的系统工程，校院两级要高度重视，搞好创新设计，不断创新体制机制。充分调动各个方面的积极性、主动性、创造性，各单位要进一步增强大局意识，主动交叉互助、互通有无、通力合作、联合攻关。各职能部门要进一步健全完善工作制度，统筹协调好资源配置，集中人力、物力、财力，并不断转变工作作风，优化管理和服务环境，积极主动服务，努力为推进学科建设、科技与研究生教育工作创新发展提供强有力的保障。

第二，要细化方案，全力推进。校长工作报告已经明确了当前和今后一个时期学科建设、科技与研究生工作创新发展的思路、目标、任务与措施，校领导要从分工角度抓学科建设，抓科技工作，抓研究生教育工作。各职能部门根据战线工作实际，结合决胜更名和综合改革与大学建设工作的推进，将报告中的目标、任务和措施进行全面分析和梳理，分解目标任务，细化工作方案，明确承办单位、确定完成时限，强化监督问责，努力形成全方位、全过程推进工作的生动局面，确保工作的有效推进。

第三，要立足岗位，敬业奉献。全校教职工要肩负起崇高的历史使命，勤奋执着，加强学习研究，及时掌握学科发展的前沿动态，努力培养自身扎实的专业理论基础、合理的知识结构和宽广的知识面；严谨治学，坚持实事求是，在倡导学术自由的同时抵制学术腐败；锐意创新，坚持深入研究、善于质疑，不迷信、不盲从，不断增强勇于创新、敢为人先的气魄，永不言败、永争一流；团结互助，加强沟通交流，大度包容，在相互支持和帮助的过程中统一目标和步伐，齐心协力，共同进步。

老师们、同学们，抓得住利用好一个时机一个事件就是机遇；眼界宽讲奉献，有突破一个点能力的人就是人才，能在学科建设、科技与研究生教育工作的协同发展上做出一项成绩就是功臣。让我们以本次大会为动力，团结一心、开拓创新，以求真务实的精神，奋发图强的态度，扎实有效的工作，全面提高我校学科建设、科技与研究生教育工作水平，为开创新型科技大学建设新局面、为实现更名而努力奋斗！

谢谢大家。