编者按：教师用心灵的灯光点亮你我的梦想，教师用智慧的力量托起明天的太阳，教师用实际行动担当着为党育人、为国育才的光荣使命。我们可亲可敬可爱的教师们正用一颗颗热忱、执着的心追求着爱岗敬业、教书育人、为人师表的快乐与成功。为了庆祝第37个教师节，弘扬师德师风，营造良好育人氛围，特推出“讲述教师自己的故事”专栏，围绕他们潜心科研教学、爱校爱岗爱生的亲见亲为亲感，讲述默默无闻、辛勤耕耘的科大一线教师们平凡而闪光的故事。通过质朴的笔触和镜头，记录他们教育人生的点点滴滴，致敬他们有热爱、有热情、有热度的教育情怀。今天推出“讲述教师自己的故事”第九期，让我们共同倾听国际教育学院母丽华老师和计算机与信息工程学院张兴华老师的故事。

幸福地做教师 做幸福的教师

国际教育学院 母丽华

“在我们大学这段青葱岁月中，有您相伴，我们深感荣幸。您不仅仅是我们传道授业的老师，更像一位关爱呵护儿女的母亲……永远不会忘记您慈祥的面孔、乐观的笑容带给我们积极向上的力量；永远不会忘记当我们考试没有时间吃饭，您带来的爱心午餐；永远不会忘记当有学生生病时您担心的神情带给我们母亲般的温暖……”作为一名从教三十一年的高校教师，每每看见压在办公桌下面学生送来的一封封感谢信和挂在墙上的一面面锦旗，我都能真真切切的体会到幸福地做教师，做幸福的教师的快乐。

我始终认为教师为人师表，最重要的一条就是热爱本职工作，尽最大努力把课讲好。讲课时，我始终坚持以德育人、以书悦人、以言醉人、以技迷人、以意喜人，为了鼓励学生认真学好高数，我为授课班级自费购买奖品，激励学习上取得进步的学生。中秋节，我为学生送去月饼；炎热的夏天，我为学生买来冰点；每当学生有困难，只要找到我，我都会耐心细致地听学生倾诉，并加以引导。我觉得人生的路虽然漫长，但关键时只有几步，我要珍惜学生对老师的这份信任，为学生的成长、成才，特别是在人生的十字路口，尽一个老师应尽的责任，做学生成长的指路人。

我不仅自己在教学科研上努力进步，还充分发挥名师的示范和辐射作用，潜心教学研究，获得三项省级教学成果奖，率先进行课程改革，负责的《复变函数与积分变换》课程获得了省级一流线上课程。培养了多名的校级教学名师、青年才俊，得到了学校师生的一致认可。

三十一年从教之路，弹指一挥间。一路走来，梦想与现实交织，汗水与快乐同行，我将继续坚守对教育岗位的执着，用赤诚的育人情怀哺育一代代学生健康成长。

春风化雨 未来可期

计算机与信息工程学院 张兴华

自2002年参加工作以来，我在科大计算机学院已工作了19年。身为一名高校教师，学生们现在的学习生活，我都曾一一经历，无论学习方法还是生活经验，我都愿意毫无保留的和我的学生分享和交流，希望他们能汲取我的经验，未来走得更远。

习近平总书记指出，新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。对学生而言，扎实的专业理论至关重要，校内学习期间，我一直和学生强调专业课程的重要性，鼓励学生培养良好的学习习惯，努力拼搏、不负青春。同时，我在实践指导和理论教学中注重渗透专业最新需求，包括专业基础，实践能力，学历要求等方面，指导学生在工作技能和考研学习方面早做储备。

学生求学的过程中，常常会遇到挫折，理想和现实的落差有时会让他们一蹶不振，失去信心和动力。这样会严重延误时间，必须及时关注和督促。我经常和学生交流个人的情况，结合自己的人生体会和他们交流做人的道理和学习生活方面的感悟，为他们每一次进步加油喝彩，为他们每一步选择出谋划策。

新冠疫情期间，因为治疗延误，我永远失去了我的爱人，领导和同事们的鼓励和安慰温暖着我，我的学生们陪伴着我度过最痛苦的时刻。今后的工作中，我会严格要求自己，带着我全部的热情和爱心投入到教育教学中，去实现自己的教育理想和人生价值。