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【庆祝第37个教师节】 讲述教师自己的故事(四)
2021-09-08 14:28 范洪魁  材料学院、管理学院

编者按:教师用心灵的灯光点亮你我的梦想,教师用智慧的力量托起明天的太阳,教师用实际行动担当着为党育人、为国育才的光荣使命。我们可亲可敬可爱的教师们正用一颗颗热忱、执着的心追求着爱岗敬业、教书育人、为人师表的快乐与成功。在第37个教师节来临之际,为了弘扬师德师风,营造良好育人氛围,特推出“讲述教师自己的故事”专栏,围绕他们潜心科研教学、爱校爱岗爱生的亲见亲为亲感,讲述默默无闻、辛勤耕耘的科大一线教师们平凡而闪光的故事。通过质朴的笔触和镜头,记录他们教育人生的点点滴滴,致敬他们有热爱、有热情、有热度的教育情怀。今天推出“讲述教师自己的故事”第四期,让我们共同倾听材料科学与工程学院高丽敏老师和管理学院高太光老师的故事。

始于热爱 源于初心 终于责任

材料科学与工程学院 高丽敏

怀着对教育的热爱,2007年,我来到科技大学材料学院任教。我很荣幸从事的是太阳底下最光辉的职业。作为教师,我要牢记为党育人,为国育才的光荣使命,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

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无机非金属材料工程专业成立之初教师较少,除了教授理论课程外,我全程参与其他教学环节(认识实习,生产实习,技能训练,课程设计),努力备好每一节课。至今仍记得我的第一堂课,准备了半个多月,每天晚上睡前脑袋里都是那节课的提纲,知识点等细节,讲下来热血沸腾浑身是汗,看着那一双双渴求知识的眼睛,我觉得责任重大。我有责任付出我的最好,我相信我能付出我的最好。教学中尽心尽力,注重对教学方法的探索、对教育方式的研究,本着授之以鱼不如授之以渔的理念,注重学生创新实践能力的培养。我先后主持素质教育项目7项,指导学生省级创业创新项目2项,指导学生参加比赛获得省级以上奖励30余人次。

从教14年,我有幸见证、参与了无机非金属材料工程专业的成长,自己也在不断成长。工作以来先后主持参与省级校级教研项目10余项,获得教学成果奖6项,主持参与科研项目4项,获得黑龙江科技大学优秀教师、记功、教书育人先进个人、三八红旗手、优秀共产党员、校级创新创业优秀指导教师等荣誉称号。

学无止境,教海无涯。我将始终保持对着教育的初心和热爱,爱校如家,爱生如友,把“四有好教师”作为终身奋斗目标,继续立足三只讲台,奉献全部的热情,扎根教学一线,书写教育人生。


三尺讲台育桃李 勤耕不辍勇追求

管理学院 高太光

行源于心,力源于志。2003年9月,我踏上了黑龙江科技大学的“三尺讲台”,从那时起,我就把自己的人生坐标定位在了为教育事业献身的轨迹上。从教18年来,我从未忘记选择教师这份职业的初心,秉承授人以渔的信念,潜心于一线教育工作。

传道授业解惑,是我独享的工作乐趣。每次踏上讲台,看见教室里那一双双渴求知识的眼睛,总能让我忘却所有的疲惫和烦心事,每次解答学生的困惑和疑问,总能让我体会到自己的真正价值,一次次付出后,感受到学生们亲其师,信其道,乐其学,我无比欣慰。近几年,我主讲的《大数据分析与应用》《复杂系统建模理论与方法》等本硕课程,学生学习热情都特别高,下课后总会有学生主动找我探讨问题,因为太过投入,好几次我都错过了下班接孩子放学的时间,看到儿子自己一个人站在校门口四处张望,不免有些心疼和愧疚,但我从未后悔,因为我做了一名人民教师该做的事情。

作为学生的班主任,让我感受到了家人般的温暖。2020年,我担任了信管20级1、2班新生班主任,赶上疫情特殊时期,家长和孩子都承受了很大的心理压力,为了不让家长担心,也为了让每个孩子能在军训中尽快摆脱新生入学后面对新环境和想家的焦虑心理,不管每天有多忙多累,只要一有时间,我都会在军训场地陪着我的孩子们,让他们看到有亲人在陪伴,我经常给家长们分享孩子们军训时的英姿和笑脸,让他们感受到,把孩子交给黑龙江科技大学,他们可以真的放心。一份付出总是换来满满的收获,学生们对我如父母般的爱戴,家长们对我如亲人般的问候,让我深切感受到了做老师的荣誉与乐趣。

努力提升修养,潜心钻研科学问题,是我执着向前的脚步。繁忙的工作之余,学习提高和科研工作是我生活的主旋律。2018年我以优异的成绩获得东北大学博士学位,2015年和2017年两次赴香港大学访学;主持承担4项省部级纵向课题,发表论文近40篇,含SCI等检索多篇。多年的努力,我的科研水平有了很大提高,科研经验日益丰富,知识结构更加系统、完善。我不断尝试以科研促教学,大胆探索全新教学方法,并在实践中持续修正。

为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔。从事教育事业,因为情怀和感恩而甘于奉献,是我不变的信念,在学校、学院和学科建设中贡献自己全部是我无悔的追求。未来我将继续砥砺奋进,在这片充满希望的田野上耕耘,永不愧对光荣的人民教师这一神圣职业。


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